Grâce aux neurosciences, nous savons désormais que les erreurs nous aident à apprendre. L’erreur est la condition même de l’apprentissage.
Découvrez dans cette capsule présentée par la neuropsychologue Marjolaine Masson, Ph. D., comment aider vos élèves à envisager les erreurs et l’échec sous de nouveaux angles.
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