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Logiciel Lexibar 2017

Actualités

Orthophonistes recherchés
Oct 16, 2018

L’Institut des troubles d’apprentissage cherche une

ORTHOPHONISTE
Poste contractuel – temps partiel
(15 heures/semaine)

Choisir de travailler à l’Institut des troubles d’apprentissage parce que l’enfant différent est important pour vous !

Profitez d’une expérience professionnelle enrichissante et unique !

Profitez …
D’un horaire flexible ;
Du travail de collaboration avec une équipe multidisciplinaire
D’un cadre de travail novateur en lien avec la recherche universitaire
D’un accès à un laboratoire de recherche élaborant les données probantes

À propos de l’Institut des Troubles d’apprentissage

L’Institut TA met son expertise en matière de troubles d’apprentissage à profit afin d’assurer l’égalité des chances des personnes qui vivent avec une difficulté ou un trouble d’apprentissage, de leur permettre de développer pleinement leur potentiel et de contribuer positivement à la société.

Votre mission

Sous la supervision de la directrice adjointe de la Station d’apprentissage de l’Institut, votre mission consiste à évaluer les fonctions du langage oral, de la voix et de la parole. Déterminer un plan de traitement et d’intervention et en assurer la mise en œuvre dans le but d’améliorer ou de rétablir la communication et participer à l’enseignement clinique.

Fonctions  principales

  • Évalue et diagnostique les troubles de la parole, du langage oral et les retards de langage;
  • Explique à l’enfant et aux familles, les résultats de ses évaluations afin qu’ils comprennent ce qui arrive et quelles sont les conséquences et les solutions à ses difficultés;
  • Prépare le matériel thérapeutique nécessaire au déroulement de la thérapie;
  • Identifie les besoins de l’enfant, le conseille et fait les recommandations appropriées;
  • Offre des interventions individuelles, familiales ou de groupes et enseigne des stratégies et des moyens pour améliorer la communication;
  • Rencontre l’enfant et ses proches pour des interventions en réadaptation et leur enseigne des moyens, des attitudes, des façons de faire qui faciliteront la communication;
  • Rédige des rapports d’évaluation et d’évolution concernant l’enfant.

Exigences 

  • Détenir un diplôme universitaire de deuxième cycle en orthophonie;
  • Être membre de l’Ordre professionnel des orthophonistes et audiologistes du Québec;
  • L’expérience avec la clientèle préscolaire-primaire;
  • Bilinguisme français/ anglais un atout;

Horaire

  • Horaire de travail régulier du lundi au vendredi
  • 15 heures par semaine, selon vos disponibilités
  • Possibilité de renouvellement de contrat
Rémunération / Avantages sociaux
Rémunération selon l’échelle salariale de l’Institut des troubles d’apprentissage

Équipe multidisciplinaire jeune et dynamique

Milieu de travail stimulant, bureaux neufs et décorés à l’image des jeunes, équipement et matériel de rééducation varié et de grande qualité

Ambiance agréable

Lieu de travail

5333 rue Casgrain, bureau 401
Montréal, Qc H2T 1X3

Les personnes intéressées par ce défi sont priées de faire parvenir leur dossier de candidature comportant un curriculum vitae et une lettre de présentation à l’adresse suivante : stationapp@institutta.com  en indiquant « candidature orthophoniste » en objet.

Nous remercions toutes les candidats pour leur intérêt envers l’Institut des troubles d’apprentissage. Seul les candidats retenus pour une entrevue seront contactés.

Pour imprimer l’offre d’emploi, cliquez-ici.